أثر استخدام مدخل العلوم والهندسة والتكنولوجيا والرياضيات (STEM) في النمو المعرفي والاجتماعي لدى أطفال الرياض في مدينة حماة – دراسة شبه تجريبية. (2022). Journal of Hama University , 5(21). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1101