أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية/تدمر. مجلة الجامعة [انترنت]. 12 فبراير، 2020 [وثق 6 يونيو، 2026];2(10). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/272