أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية. مجلة الجامعة [انترنت]. 26 فبراير، 2026 [وثق 5 يونيو، 2026];8(2). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2626