الاستراتيجيات المُتّبعة لاستدراك الفاقد التعليمي بعد جائحة كوروناوعوائق تطبيقها حلول عمليّة مُقترحة لأزمات مُشابهة)) "دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاّذقية. مجلة الجامعة [انترنت]. 1 يناير، 2025 [وثق 6 يونيو، 2026];7(الثاني عشر). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2055