1.
أساليب التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لديهم. مجلة الجامعة [انترنت]. 15 أكتوبر، 2024 [وثق 6 يونيو، 2026];7(الثامن). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1923