درجة توافر مهارات التّفكير التّحليليّ لدى عيّنة من تلاميذ الصّفّ الرّابع الأساسيّ في العلوم علاقته ببعض المتغيرات دراسة ميدانيّة في مدارس مدينة جبلة: دراسة ميدانيّة في مدارس مدينة جبلة. مجلة الجامعة [انترنت]. 6 مارس، 2024 [وثق 6 يونيو، 2026];7(1). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1748