أثر استخدام ثلاثة أساليب لتقديم المفاهيم العلميّة في تنميّة مهارات التّفكير الإبداعي: "دراسة شبه تجريبيّة على عينة من أطفال الرّوضة بعمر 5-6 سنوات في مدينة اللّاذقيّة". مجلة الجامعة [انترنت]. 29 فبراير، 2024 [وثق 6 يونيو، 2026];6(21). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1660