"فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تحصيل الطلاب وخفض العبء المعرفي (دراسة تجريبية على عينة من طلاب الصف السابع في مدينة دمشق)". مجلة جامعة حماة 3, no. 9 (أكتوبر 27, 2020). تاريخ الوصول يونيو 6, 2026. https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/428.