[1]
"فعالية القصص الحركيّة في تمييز مهارات المعتقد الخاطئ لطفل الروضة", مجلة الجامعة, م 5, عدد 13, نوفمبر 2022, تاريخ الوصول: 6 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1014