[1]
"تصورات معلمي مرحلة التعليم الاساسي حول مظاهر صعوبات التعلم لدى المتعلمين في ظل غياب التشخيص الرسمي ’دراسة ميدانية في عدد من مدارس محافظة اللاذقية’: ’دراسة ميدانية في عدد من مدارس محافظة اللاذقية’", مجلة الجامعة, م 8, عدد 4, مارس 2026, تاريخ الوصول: 5 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/3236