"واقع تطبيق معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير الناقد في صفوفهم وعلاقتها ببعض المتغيرات في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي" (2019) مجلة جامعة حماة, 2(2). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/186 (تاريخ الوصول: 6 يونيو 2026).