"قياس صعوبة بنود اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الأساسي (دراسة مقارنة بين النظرية التقليدية ونظرية الاستجابة للمفردة)" (2025) مجلة جامعة حماة, 8(1). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2561 (تاريخ الوصول: 6 يونيو 2026).