"أساليب التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لديهم". (2024) مجلة جامعة حماة, 7(الثامن). موجود في: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1923 (تاريخ الوصول: 6 يونيو 2026).