"قياس صعوبة بنود اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الأساسي (دراسة مقارنة بين النظرية التقليدية ونظرية الاستجابة للمفردة)". 2025. مجلة جامعة حماة 8 (1). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2561.