فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على توظيف الأنشطة الفنية والتشكيلية في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال المعوقين سمعياً. مجلة جامعة حماة, [S. l.], v. 6, n. 9, 2024. Disponível em: https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1392. Acesso em: 6 يونيو. 2026.