درجة مساهمة التعليم المدمج في تلبية متطلبات التنمية المستدامة من وجهة نظر المدرِّسين دراسة ميدانيّة في مرحلة التعليم الأساسي "الحلقة الثّانية" في مدينة اللاذقية. (2026). مجلة جامعة حماة, 8(3). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2691