" مستوى معرفة معلمي الصفوف باستراتيجيات الإدارة الصفية الدامجة في مدارس الدمج بمحافظة دمشق: دراسة تحليلية في ضوء بعض المتغيرات ". (2026). مجلة جامعة حماة, 8(2). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2618