أساليب التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لديهم. (2024). مجلة جامعة حماة, 7(الثامن). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1923