فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على توظيف الأنشطة التربوية في تنمية مهارات العلم الأساسية لدى الأطفال المعوقين سمعياً. (2023). مجلة جامعة حماة, 6(1). https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1318