دور الوسائط فائقة التداخل في تنمية التحصيل الدراسي في مادة علم الأحياء في التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين. مجلة الجامعة. 2025;7(16). تاريخ الوصول يونيو 6, 2026. https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/2207