فاعلية استراتيجية كيود (KUD) في تنمية التحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي . مجلة الجامعة. 2025;7(الثاني عشر). تاريخ الوصول يونيو 6, 2026. https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1997