أثر استخدام ثلاثة أساليب لتقديم المفاهيم العلميّة في تنميّة مهارات التّفكير الإبداعي: "دراسة شبه تجريبيّة على عينة من أطفال الرّوضة بعمر 5-6 سنوات في مدينة اللّاذقيّة". مجلة الجامعة. 2024;6(21). تاريخ الوصول يونيو 6, 2026. https://journal.hama-univ.edu.sy/huj/article/view/1660